Hablando de modos y maneras...
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2. Géneros discursivos
- Teoría: 2. Géneros discursivos.
- Descarga aquí la teoría para estudiar. Tema 2 del bloque.
- Repasa aspectos importantes de la lección con estos vídeos:
Propuestas:
1- Haz un repaso de todos los géneros discursivos que utilizas en tu vida diaria y elabora una tabla divida en distintos ámbitos:
- En clase desde las distintas asignaturas
- Con tus amigos
- Con tu familia
- Con la administración y las instituciones
2- Practica la descripción con estas actividades interactivas, en educarex.es. Copia en la libreta las soluciones una vez autocorregidas las actividades:
3- Repasa con este corto, Cocodrilo, los elementos de la narración completando una ficha en la libreta:
4- Mira el vídeo Texto argumentativo y haz un esquema de los tipos de argumentos agrupados en racionales y emocionales. 5- Reconoce tipos de argumentos y recursos de los textos argumentativos: 6- Analiza estos ejemplos y clasifícalos según los criterios que conocemos. Determina el tema de cada uno. Relaciona la función comunicativa con la objetividad o la subjetividad en cada caso.
7- Las cartas al director o directora de un periódico son textos argumentativos escritos por lectores que quieren ofrecer su punto de vista sobre algún tema de actualidad con el fin de criticar, denunciar, defender, reivindicar, celebrar, agradecer, etc. Lee la carta del enlace y analízala: "Reducir el número de alumnos por aula", en elpais.com>Opinión
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8- Lee este breve artículo de la revista Muy interesante. Haz un análisis en la libreta: ¿Por qué zumban los mosquitos en nuestras orejas?
- Elementos de la comunicación que intervienen
- Resumen y tema
- Estructura
- Características de los textos expositivos
- Rasgos lingüísticos y recursos que utiliza
- A pesar de ser un texto expositivo, ¿por qué crees que en la introducción se dan muestras de subjetividad?
9- Trabajo en grupo sobre un tema de interés, como puede ser el acoso escolar, con el que abordar los tipos de texto según su ámbito de uso (inspirado en poeliteraria):
Después de ver el vídeo "Acoso escolar a través del móvil", se realizará un coloquio sobre su contenido. A continuación, se repartirá la tarea en cinco grupos para la elaboración de textos de distinto tipo:
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10- En los siguientes vídeos se pueden ver ejemplos de diálogos entre los personajes de la serie de televisión The Big Bang Theory, en los que se incumple el Principio de cooperación. Relaciónalos con el motivo por el cual se incumple:
- Falta de claridad en la respuesta.
- Exceso de información.
- Sin relación con la pregunta.
- Utilización del sarcasmo.
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11- Los niños a los que va destinado este videojuego disfrutan con él, pero no entienden bien el valor de cada elemento: después de ponerte a prueba, redacta un texto instructivo destinado al público infantil en el que expliques con orden y claridad el objetivo de este juego y el procedimiento para conseguir los puntos. ¡Los niños te lo agradecerán! 12- Ficha de trabajo: La batalla |